1、 2015 年安徽省基础教育教育教学论文12015 年省市中小学教育教学论文模板论文排版格式与书写要求张 三 李 四 王 五 （XX 单位，电子信箱） 摘 要：介绍论文格式和书写，作者可以按此短文的格式排版，摘要用第三人称概括全文。标题言简意赅，20 字以内。关键词：论文，修改，格式（提供 5 个左右反映论文主题的关键字）引 言请注重引言的书写，引言应交待“要做什么”，而不是“做了什么”。引言不计入章节编号。正文采用小四号字，其他格式如下。一、一级标题12 级标题论文署名包括单位、姓名、电子信箱。如果署名是教研组或多人合作，不超过 3人，如获奖只发一个证书。（1）3 级标题统一用 Word 中
2、文版写作，用电子版参加评选，由各市选拔后，统一提交。字数以30005000 字为宜。2图、表图与表应放在相应正文之后，分别按出现顺序用图 1、图 2 或表 1、表 2 统一编号。图 1 图名表的序号及标题置于表格上方，表注放在表格的下方。2015 年安徽省基础教育教育教学论文2表 1 表格范例作品形式 案 例 素材的信息类型电子小报 班级竞选.doc 文本 图片 音频 视频 动画电子期刊 我们的眼睛.ppt 文本 图片 音频 视频 动画影 片 童话世界九寨沟.mpg 文本 图片 音频 视频 动画图的序号、标题及注释居中放在图的下方。表示数量的图、表中的量和图的数轴应给出单位，需特别注意数值模拟
3、软件生成图中的单位，并采用国际标准单位。3物理量、公式名词、术语、数字、计量单位、标点符号和数学符号等，必须符合国家标准。变量、函数用斜体；矢量、张量、矩阵符号用黑斜体；单位矩阵、转置符号“T” ，对角符号“dig” ，单位符号（如 m，N 等） 、表示图号和公式编号的字母用正体，例如图 1（a）等；变量的上、下标除了表示变量的（如表示 x 轴等）用斜体外，都用正体。英文间、数字间用逗号分隔，数字范围用浪纹线“”表示，文献范围（文献号、起止页码范围）用短横线“-”表示；外文地名和术语请尽量译成中文。参考文献参考文献需在文中按顺序明确引用，必须为已经出版的公开发表文献。具体列出论文的主要参考资料，格式举例如下：著作类1盛群力：教学案例，浙江教育出版社 2004 年版，第 133 页。文章类2马媛：构建中的高中综合课程 ， 课程教材教法 1998 年第 12 期。网络文章类3何克抗：现代教育技术与中小学教学模式的变革 ，现代教育技术网http:/202.112.88.32/lunzhu/翻译著作类4 德伯顿克拉克著，王承绪译：什么是教育 ，三联书店 1991 年版，第 120 页。使用说明：参评老师请用此模板撰写论文，排版格式与此模板一致，将模板中原有文字删除。排版时，同一级标题可以使用“格式刷”工具。美观、规范的排版，对评选结果很重2015 年安徽省基础教育教育教学论文3要。
