1、1附件 1：2016 年翠屏区“科学家进校园”活动方案科学家进校园活动旨在通过科普课堂、科技讲座、科技实践等形式，由全国知名科学家、专家教授与学生面对面交流，介绍我国科技发展的最新成就，当今世界最新科技动态和科研成果等。让学生与科学家近距离接触，感受科学家的科学素养和大家风范；从而感悟学生、激励学生、滋养学生，为学生带来科学上的启迪，情感上的熏陶和精神上的快乐。鉴于此，宜宾市翠屏区青少年校外教育指导中心拟组织“科学家进校园”活动，具体安排如下：一、活动时间：2016 年 10 月 25-26 日二、活动地点：宜二中、宜四中、宜六中、宜八中、李庄中学、翠屏棠湖外语学校，行知中学、大运实验学校、人
2、民路小学、中山街小学、江北实验学校、建国小学。详见后附表-2016 年翠屏区中小学开展“科学家进校园”活动日程安排三、活动形式：各学校组织安排约 200400 名学生参与（具体人数视各校学术厅容量确定）现场听课，其余学生在教室内通过视频听课。四、主讲人及课题：（一）白武明中国科学院地质与地球物理研究所研究员,中国科学院研究生2院教授，博士生导师。一直从事地球物理学的理论和高温高压实验研究工作。曾任中国科学院地球物理所高温高压地球动力学开放实验室主任；中国岩石力学与工程学会常务理事，高温高压专业委员会主任委员；国际地球动力学数值模拟专业委员会委员。获得“赵九章青年科技奖”， 享受国务院政府特殊津
3、贴。主要著作有“地球动力学”，“岩石圈物理学”等。课题：地震、火山和活动的地球从地球内部物质运动的角度讲述如何认识地震、火山等自然现象发生的过程。从火山喷发、地震活动、海啸到岩石崩坍、泥石流和山体滑坡，地壳不是“坚如磐石”、“稳如泰山”。从天山之巅出现的鹅卵石到喜玛拉雅山上的海洋生物化石的发现，从意大利的庞培古城的发掘到亚历山大海底水下宫殿的重见天日，地球经历了多少“天翻地覆”、“沧海桑田”的浩大变动。“三十年河东，三十年河西”。形象的描述了江河改道变迁的自然现象。（二） 陈 洪 原空军指挥学院作战指挥系情报外军教研室教授，空军大校（正师职）， 研究生导师和学科带头人，空军首批高层次科技人材，
4、学院十佳教员，授课16000 余小时,获总参、总政、总后联合颇发的“全军院校教书育人”金奖一次，银奖一次。获国家教育部、总参谋部、总政治部联合颁发的全国学生军事训练先进个人荣誉证书，三次被北京市高校评为优秀军事教员，两次当选中国第二3次世界大战史学会理事；受聘为中央电视台和中央人民广播电台特约军事评论员，多年来为中央台、北京台及各省市地方电视台及中央人民广播电台制作军事节目。主要研究方向为：美国空军、俄罗斯空军、印度空军、韩国空军、日本空军等主要外国与地区空军的武器装备与战略和战役战术；第二次世界大战史和战后局部战争史。曾撰写专著5 本，教材6 本，学术文章300 余篇，是军事学术教学与研究方
5、面具有较高造诣的专家。课题：现代空中作战揭密、世界军用无人机的发展与作战运用（三）吴瑞华 中国科学院心理研究所研究员， 长期从事中小学学生学习过程和思维能力研究。在初中学生自学辅导研究中，完善了自学辅导心理学的理论体系和实际操作系统。参与国家教育科学重点课题关于自学辅导研究的“七五”、“八五”、“九五”规划研究项目，并主持了“十五”规划课题研究项目，对培养中学生自学能力、改善学习方法起到了十分重要的促进作用。该研究遍及全国25 个省市数以百计的实验学校，在全国中小学教育领域产生了很大影响，现担任共青团中央、中国科学院和全国少工委组织的“青少年走进科学世界”科普活动专家指导委员会委员，心理研究所
6、继续教育学院副院长，兼职业技能培训部主任（心理所心理咨询师培训学校校长）。课题：“7”，无意义图形和学习效率趣谈心理学对改善4学习方法的促进作用自然数“7”是每一个人从小就掌握的简单知识，但你们了解“7”所包含着的心理学知识，尤其是其3 中隐藏着的人类的记忆规律吗？你们想到过心理学中“7”的含义与学习效率之间的联系吗？ 此外在日常生活中心理学研究中展现出的各种似乎无规律可寻的事物或图形中隐藏着各种规则，让我们来发现它们之间的密切联系，探寻这些隐藏的规则与提高学习效率之间的联系。本讲座就是要通过“7”和无意义图形的实例，让大家了解到心理学知识，去认真观察发现周围环境中存在着的各种类似的心理现象，通过自己深入思考发现其中规律，并能自觉运用它们，对改善学习方法，提高学习效率会起到较大的促进作用。五、活动要求：（一）各参与学校组织好相关人员，明确活动目的、各自职责、应急处置、相关纪律要求等。（二）各参与学校做好相应活动会务安排及其他准备工作。（三）各参与学校安排学生完成一篇走进 _ 有感，各校自行评比、表彰。联系人：练钢 0831-8222161；189-8920-07975
