教学目标1. 结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份,其中的一份表示这些物体的几分之一。2. 能通过实际操作表示相应的分数。3. 同学们在活动中初步体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际生活中的应用。在与他人合作解决问题的过程中,获得与他人共同探索解决问题的经历,产生对数学的亲切感。41每只小猴分得这盘桃的 ( ) ( ) 每只小猴分得这盘桃的 ( ) ( ) 21每只小猴分得这盘桃的 ( ) ( ) 1 3 1615131241。31 阴影部分是1个圆的4141 阴影部分是这些圆的全课总结 知道几分之一所表示的实际含义,会用分数表示物体的几分之一。
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