精选优质文档-倾情为你奉上 我自信,我能行! 【设计理念】用探究法、明辨法、体验法、激励法等引导学生积极参与教育教学过程,使学生在看中激趣、玩中悟理、议中求真,达到由知导行的目的。为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间,使他们能够自信、健康、快乐地成长。【学生分析】学生自信程度较低,不相信自己,往往容易被别人的意见所左右,因而不敢坚持行动方向,缺乏自主精神。【活动目标】1认知目标:通过活动使学生认识自卑与自傲,知道其中的危害,了解成功的关键之一是自信。2能力目标:让学生学会克服自卑心理与自傲心理。引导学生正确认识自我,指导学生学习培养自信的方法。3情感目标:通过游戏、讨论、交流等方式,激发学生的学习兴趣,帮助学生了解自己,从而树立自信心。【活动重点】感受自信,学会自信【活动难点】帮助学生消除胆怯、自卑、自傲,掌握树立自信心的方法【活动方式】游戏、活动、讨论、交流等【活动准备】多媒体课件、
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