精选优质文档-倾情为你奉上个别化学习计划火辣辣的夏天（语言区）时间：*年6月序号名称提供材料玩法提示观察与指导1绿太阳1. 图画故事绿太阳以及故事中各种角色的手偶2. 自制故事底板3. 小鸟、小狗、小猫的手偶。1. 故事表演：幼儿翻阅大图书，根据提供的故事图片进行故事表演，也可以根据故事内容，利用现有的多种手偶进行森林大树场景下的故事表演。2. 故事仿编和创编：结合生活经验和提供的图片等，进行故事的仿编和创编。1. 观察幼儿能否根据提供的故事图片，完整地进行故事讲述；并且在替换了故事角色后能够进行简单的创编，完成别样的故事。2. 观察幼儿能否利用现有的手偶，配合场景道具大胆进行故事表演。3. 活动后期，当幼儿熟悉这样的游戏模式后，可以结合更多的故事内容，制作更多的大图书，提供更多的手偶让幼儿进行讲述、表演。4. 随着活动的推进，将幼儿创编的故事制成新的故事表演板，鼓励幼儿边表演表讲述故事。2荷叶姐姐的伞1. 自制小池塘底板一块2. 利用美工区幼儿提供的各种小朋友
