分数的意义.-.教学目标1.知识与技能：理解分数的意义和单位“1”的含义，知道分母、分子的含义和分数各部分的名称，知道生活中分数的广泛用途，会用分数解决生活中的简单问题。2.过程与方法：通过主动探索，培养同学们的成功体验，坚定学好数学的信心。3.情感与态度：培养同学们的分析能力和归纳概括能力。一个饼一个饼11221122平均分平均分22份份一个饼一个饼11221122平均分平均分22份份11221122一个物体 平均分 分数一种图形 平均分 分数 图中阴影部分用 表示对不对？（） （）1 15 54 45 5一条线段一条线段平均分平均分55份份4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？4个苹果1个整体平均分4份讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几？4个苹果 1个整体 平均分2份21“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位：许多物体组成的一个整体分数 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三35分子分数线分母表示有这样的多少份表示把单
