鲁教版六年级数学下册第七章《相交线与平行线》复习ppt课件.ppt

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第七章相交线与平行线复习课州城一中数学教研组复习目标:1 、进一步理解并掌握“ 三种转化”在平行线问题中的应用2 、了解相交线与平行线中的数学思想3 、能灵活解决与平行线有关的问题一、“ 三种转化” 在平行线问题中的应用在数学里,把一个问题转化为另一个问题,常常可以化繁为简,化未知为已知,从而达到解决问题的目的,这种思考问题的方法,就是“ 转化” 下面就一起看看转化思想在解决平行线的有关问题中的应用1 、“ 数” 与“ 形” 的互化 平行线的判定就是把同位角、内错角、同旁内角之间的数量关系(数)转化为两直线的位置关系(形);而平行线的性质就是把两直线的位置关系(形)转化为同位角、内错角、同旁内角之间的数量关系(数)例1 、如图,已知AC BD ,EF 分别交AC 、BD 于点E 、F ,若1 64 ,则2 _ 度分析:题目条件是“ 形” ,因为1 与3 是AB 、CD 被EF所截的同位角,根据两直线平行,同位角相等,可得3= 1 ,将“ 形” 转化为“数” ,又因为2 与3 是对顶角,问题得以解决2 、角转化 与平行线有关的角有三类:同位角、内错角、同旁内角,当问题中出现的角不是这三类

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