精选优质文档-倾情为你奉上用科学思维来发展小学生的科学素养 摘 要 学生思维能力的培养，对提升学生的科学素养起到了至关重要的作用。在当今小学科学教育中，思维能力特别是推理能力思想的运用，将使课堂变得别具一格。本文详细阐述了在小学科学教学中，如何应用归纳推理、演绎推理促进学生的有效学习。通过各种课例，老师适时抓住训练点，发挥思维能力在课堂教学中的重要作用，从而在实践中有效促进学生思维能力的发展，不断提升科学素养。 关键词 小学科学；思维推理；科学素养 中图分类号：G623 文?I标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）05-0214-01 科学课程标准指出，教师要重视学生科学思维的培养，让学生“动手”和“动脑”相结合，引导他们主动思考问题，自己设计实验，帮助他们学习建立科学模型，由此培养学生的思维能力，逐步形成质疑、反思的科学思维习惯。”而小学生的科学素养包括：对自然现象的好奇心和求知欲，运用基本的科学知识和技能认识自己和周围世界的能力，具备进行科学探究所必需的科学思维和方法，与自然界和谐相处的生活态度等。因此，学生思
