课程思政教学方案设计指南在此输入您的封面副标题六、课程思政教学方案设计指南紧跟产业发展动态-服务国家发展战略和区域经济发展，分析产业转型及技术升级，归纳总结产业特征对从业人员的要求。教学方案设计专业建设与课程开发 课程思政六、课程思政教学方案设计指南教学方案设计高端智能化设备操作机械加工工艺师机械工艺师的素养要求形成能力分析表，把握人才培养规格和培养目标定位课程思政高端智能化设备操作的素养要求六、课程思政教学方案设计指南科学设计课程开发的流程n与行业、企业共同组建了专业建设指导委员会，广泛调研，制定岗位职业标准（岗位能力分析表）。n 结合学生持续发展的需要，确定基础理论知识、实践技能的要点，构成人才培养质量标准。岗位职业标准和人才培养质量标准教学方案设计课程质量标准课程质量评价体系课程思政六、课程思政教学方案设计指南分解知识、能力、素质要点根据人才培养质量质量中的若干个知识点、技能点和素质点，系统设计，构建基础理论课和实践技能课“两条线”的课程体系。 基础知识和能力分解表专业技能知识和能力分解表教学方案设计课程思政高水平职业院校建设教学方案设计根据人才培养质量标准中的若干个知识点、若干
