语言描写小作文训练一、什么是语言描写?语言描写是对人物的独白、对话及语气的描写,其主要作用是刻画人物性格。二、四把钥匙天下大雪,秀才、县官、财主相遇,财主提议以雪为题,每人念一句诗。秀才说了一句: 县官接了一句:财主笑着说: 这时,来了一个穷人,一听就生气,嘟哝了一句: 秀才读书人,用了个比喻来形容; 县官不忘为皇帝歌功颂德; 财主不缺吃,不愁穿,把下雪看作是乐事; 唯独穷人,饥寒交迫,当然要埋怨。 “大雪落地似鹅毛。”“下它三年又何妨?”“皇家瑞气降人间。”“放你娘的狗屁。”注意注意身份身份 2 八岁的小明对爸爸说:“你给我好好听着,下班就回家,不准喝酒打牌” 八岁的小孩会这样说吗? 应该是谁说比较合适? 3 有一天,我去外婆家做客。当车开到茶亭站时,上来一位约摸六七十岁的农村老奶奶。她驼着背,拄着拐杖,颤巍巍的,手里提着半篮子鸡蛋,好像要去农贸市场出售。一位佩戴红领巾的少年忙上前扶着老奶奶坐在自己的座位上。老奶奶激动的对旁边的乘客说:A “现在形势真是一片大好,学习雷锋蔚然成风,社会上好人好事层出不穷。你看这位红领巾就是一个活雷锋” B“哇噻!这孩子好好棒吆!”C“这孩子真乖!”注