走一步，再走一步莫顿亨特第二课时第一关 字词听写 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼ji sng ynngchun hn ln xnjng xun y故事发生在美国哪个城市？故事发生在什么时间？12第二关 抢答环节费城。七月里一个闷热的日子。爬悬崖的一共有几个孩子？有名字的有哪两个？ 3和我一起的五个小男孩；内德、杰利。那座悬崖有多高？岩石架有多高？4约20米高；约七米。第三关 文题回顾一是父亲鼓励“我”一步步走下悬崖的话；二是一个 道理：把大困难化整为零逐个突破，最终战胜困难。11、重点品读、重点品读“冒险冒险”环节并体环节并体会其人物心理活动。会其人物心理活动。22、联系自己的生活实际，感、联系自己的生活实际，感悟文中蕴含的人生哲理。悟文中蕴含的人生哲理。3 3 、培养学生探究性阅读和创、培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读度、有创意的阅读“我”爬下悬崖时心理变化的过程。 局部品味1最初：毫无信心 3随后：信心大增 2继而：信心萌发4最后：巨大的成就感我下不去 我会掉下去 我会摔死的这似乎能办
