美术课《奇妙的脚印》教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上美 术 教 案课 题奇妙的脚印学习领域：想象与表现课 时：1课时上课年级：二年级教学目标：1、引导学生根据人的脚印和动物的脚印，想象出各种形象。 2、培养学生的观察力、想象力和形象思维的能力。 3、培养学生关爱小动物的情感，增强学生保护野生动物的意识教学重点：根据人的脚印、动物的脚印，想象画出各种形象。教学难点：学生想象力的创新。教学准备： 交互式电子白板、油画棒、水盆、毛巾、多媒体课件、素描纸等。教学过程：一、组织教学、集中学生注意力 （1分钟）带领学生唱找朋友儿歌，进入课堂。二、图片导入、引发思考 ( 4分钟)1、 利用白板聚光灯、刮奖刷等功能吸引学生的注意力，引导学生观察动物图片，了解到动物被偷猎者捕获。（1）、活泼可爱的动物图片（2）、被捕杀的动物图片（3）、动物脚印的图片2、学生发表感慨，声讨偷猎者的恶劣行径，激发学生保护动物的