西南大学网络作业2016春《特殊儿童心理学》(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上特殊儿童心理学第四次作业(10.0 分)1. 名词解释:1、特殊儿童心理学2、耶克斯-道德逊定律3、语言障碍4、语觉5、元认知6、调查研究法7、知觉8、言语动觉9、咕咕声阶段10、复合情绪11、工作记忆12、言语障碍13、语言的获得14、情绪一致性处理15、生活质量注意:请同学们做好之后一次性提交,否则无成绩。1、特殊儿童心理学:作为心理学的分支,旨在研究特殊儿童心理现象,揭示特殊儿童心理发展过程和内在规律。2、耶克斯-道德逊定律:显示情绪的唤醒水平和绩效之间的影响:随着唤醒水平的提高,复杂工作的绩效降低,而简单工作的绩效则随着增高。3、语言障碍:个体在运用语言的过程中所表现出的语言知识系统达不到他的年龄应该达到的标准的状况,即个体在理解和运用语言符号及规则方面发生问题,或者个体语言能力的发展明显落后于同龄伙伴的水平。4、语觉:人脑通过感知与辨析口语中的语音以及分析与识别话语中的各种语义关系来达到对句子真实含义理解的一种高级感知觉能力,是经过长期的进

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