品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测第第 二二 课时课时蜘蛛开店201.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。(重点)3.让学生懂得干任何事情要坚持不懈才能取得成功。 (难点)学习目标学习目标通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。u核心问题:本文讲了蜘蛛的什么故事?u串珠问题:1.一读:读课文,想一想蜘蛛为什么开店?2.二思:蜘蛛先后开了什么店?3.三品:蜘蛛的最后一位顾客是谁?蜘蛛又是怎么做的?4.四探:你觉得蜘蛛开店为什么会失败?本文讲了蜘蛛的什么故事?边听边想听录音回顾课文这段介绍事情的起因。“蹲”写出了小蜘蛛在网上百无聊赖的样子。“寂寞、无聊”两个词写出了蜘蛛此时的现状。你从文章的开头体会出了什么?有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。设问句,自问自答,写出了蜘蛛思索的过程,也写出他为什么卖口罩。说说这是什么句式?你从中体会出了什么?心理描写、设问“一整天、终于”