精选优质文档-倾情为你奉上学 生 实 验 报 告 单班级: 三年级 时间:2019.3.5实验名称 植物根的生长人员分工(小组成员全部参与实验)领取检查实验器材人:记录人:操作人:实验器材带根的植物、试管、水、植物油我们的猜想种子能生根、发芽实验记录(过程与步骤)1.(观察活动)观察植物根的生长2.植物的根有什么作用实验结论1.植物的根有固定植物的作用。2.植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质。专心-专注-专业
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