故障诊断和排除——教案(11周)(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一体化课程计算机组装与维护学习任务故障诊断与排除教学时数10学时上课日期2012年11月5日-2012年11月12日周次11专业组审批教学班级 年 月 日 学 材学 材：计算机组装与维护 参考资料：计算机组装维护与故障排除基础教程计算机组装与维护实战入门与提高教学方法任务驱动教学法、小组合作讨论法、演示法、评价法视觉教具多媒体教学设备、计算机、学习任务单、评价表教学系审批学 习目 标1. 了解计算机故障产生原因。2. 了解故障诊断的步骤和原则。3. 能够对计算机故障进行诊断、分析。 年 月 日学生情况分析本班是我校计算机网络技术专业工学一体课程改革的试点班级，初中起点毕业三年制中级工班，该班同学在学习任务之前没有计算机专业的基础，需要比较低的起点，学生的学习兴趣和积极性较高，但是动手能力还不强，需要比较直观的教学。学习重点及其化解方法