教师三年成长规划(共13页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 教师三年成长规划篇一:教师个人专业发展三年规划表 教师个人专业发展三年规划篇二:教师个人三年发展规划 教师个人三年发展规划 泰州市高港区永安洲镇初级中学 何乐 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。未来的三年里,本人将不断加强师德修养,进一步培养自己对学生的爱心、对工作的耐心和细心。加强学习,不断提升专业水平和业务能力,做家长和学生欢迎的好老师。 个人基本情况 本人出生于1980年11月,学历本科,中学一级教师,担任初中数学教学工作。任教整十一年,本人踏实工作,好学上进,教学成绩优秀,多次被评为“镇先进教师”,03年被高港区评为“优秀少先队辅导员”,07年被评为“泰州市教坛新秀”。09年被评为“高港区二星级教师”,所带班级曾被评为“镇文明班集”。平时积极参加各种培训,参与课题研究,认真撰写论文,积极参加校本培训和教育局主办的各项学习,并顺利通过,多年来

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