[人教版八年级数学教材分析] 八年级数学教材分析.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑人教版八年级数学教材分析 八年级数学教材分析 始终以来,教材始终是学校训练中重要的训练资料,它是教学活动内容的主要载体,也是联系八班级数学老师和同学的重要媒介,我整理了关于人教版八班级数学教材分析，盼望对大家有关心! 人教版八班级数学教材分析.一 人教版义务训练课程标准试验教科书数学八班级上册包括全等三角形，轴对称，实数，一次函数，整式五章内容，学习内容涉及到了三个领域：数与代数空间与图形 实践与综合应用。 第十一章全等三角形 全等三角形一章首先让同学熟悉外形、大小相同的图形，给出全等三角形的概念，然后让同学探究两个三角形全等的条件，并运用有关结论进行证明，最终把握角的平分线的性质。 一、课程学习目标 1.了解全等三角形的概念和性质，能够精确地辨认全等三角形中的对应元素; 2.探究三角形全等的条件，能利用三角形全等进行证明，把握综合法证明的格式; 3.了解角的平分线的性质，能利用三角形全等证明角的