新北师大版小学三年级下册数学《队列表演》教案板书教学设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上新北师大版小学三年级下册数学队列表演教案板书教学设计新北师大版小学三年级下册数学队列表演教案板书教学设计队列表演（一） 课时 1主备人 授课人 授课时间教学目标 1、结合“队列表演”的具体情境，利用点子图探索两位数乘两位数的计算方法，理解算理。2、经历交流各自算法的过程，体验算法的多样化。3、正确进行两位数乘两位数的乘法的横式笔算，并选择合理简洁的运算途径。教学重点难点 重点：掌握横式笔算的计算方法。难点：理解算理。教学方法 讲授法，谈话法教学设计思路 本节创设了“队列表演”这一学生比较熟悉的情境，提出三个问题，借助点子图、列表等介质，逐步引导学生探究两位数乘两位数的横式笔算的过程与方法，并鼓励学生选择自己喜欢的方法，进一步熟悉两位数乘两位数的横式笔算的计算方法。教学准备 多媒体预习要点 口算整十数乘整十数及乘法的意义。沣东新城车辆小学大学区教案专用