精选优质文档-倾情为你奉上新教育持续推进计划根据新教育实验课题之一“缔造完美教室”的工作要求，我校于2017年9月全面启动星级完美教室工作，并把缔造星级完美教室的成果作为班级考核的主体内容。通过一学期的宣传学习、发动筹备各班级完成了“缔造完美教室”实施方案；晨诵、午读、暮省作为学校课程深入学生的生活；家校共建初见成效；教师随笔认真深刻；生命叙事获得区两个一等奖。随着新教学楼的启用，新教育-“缔造完美教室”进入了第二阶段。缔造星级“完美教室”实施阶段。一、班级价值系统建设1有富有寓意的班级名称，在班级名称基础上产生班级精神；每一个班级要在全员参与的基础上，结合班级实际命名一个独特而富有寓意的班名。班级名称不仅仅是个代号，更多的则是凝聚的一种信念、一种理想。要符合学生的生理心理和年龄特点，要体现自身班级的特点，要有借鉴更有创新。2有简约美丽的班级标识；根据班名和班级精神设计出班级标志，设计的班级标志要简约，而且让班级里全体师生共同参与设计，再根据草稿进行适当的美化确定。3有一致认同的班级目标；每个班级都要有一个“我们憧憬”，它是班级
