精选优质文档-倾情为你奉上新课标苏教版三年级下数学公开课教学设计 两位数乘整十数本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！教学内容：第1-3页例1、例2以及“试一试”和“想想做做”。教学目标：1经历探索两位数乘整十数（各位都不进位）以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数以及整十数乘整十数的口算方法。2在具体情境中，应用口算、估算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。3在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作交流意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。4在计算过程，养成良好的计算习惯，严谨、细心。教学重点：理解两位数乘整十数以及整十数乘整十数的算理。教学难点：选择口算方法最优化教学过程：一、谈话导入1李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个。送给敬老院多少个？（出示情景图）2从这幅图中你知道了哪些数学信息？谁来说
