精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 位置与方向【第一课时】 认识东、西、南、北 一、教学目标1.结合生活经验，引导学生认识东、南、西、北四个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2.在引导学生合作、交流的活动中，体会方向的相对性，进一步发展其空间观念。3.在辨认方向的过程中，培养学生运用知识解决实际问题的能力。二、教学重点认识东、南、西、北四个方向。三、教学难点能够区分图上方向与实际方向。 四、教学具准备“东、南、西、北”四个字贴、课件。五、教学过程1.情景导入同学们，你们知道图上画的是什么地方吗？出示图片谁愿意来当小导游，向大家介绍一下天安门广场周围的著名建筑物？听完他们的描述，你有什么感想？如果我们要组织一次“天安门广场一日游”的活动，约定在广场的右侧集合，你知道具体的集合地点在哪里吗？（学生有的说是天安门城楼，有的说是人民大会堂，有的说是正阳门，还有的说是国家博物馆）为什么大家理解的“右侧”位置各不同？怎样才能不出现这种误会？ 板书课题：认识方向2初步感知东南西北（
