精选优质文档-倾情为你奉上 映射说课稿学情分析：学生在初中学习时，数学是以方程为主，方程综合了有理数的运算与代数式的运算，解决未知与已知的关系。高中是以函数为主，函数是高中数学的纽带，用对应的观点解决变与不变的问题，培养学生的辩证法的思想。初中给函数下了一个传统定义：作范围的观点给函数定义，过去是高中作集合的观点给函数定义，近代是用映射的观点给函数定义。这部分内容比较抽象，学生不易理解，特别是07春学生是今年初从初中分流到职中学习，数学基础和认知程度参差不齐，学生对对应的思想没有完全建立起来，在教学中采用分层教学，从实际出发，师生互动，小组合作，课件展示等，使学生获得感性知识，从而建立映射的思维。教材分析1、教材的地位和作用函数是数学中最主要的概念之一，而函数概念贯穿与中学数学的始终，想学好函数，首先应弄清映射的相关知识，映射是一种特殊的对应，而且函数也是特殊的对应，它们之间的关系可以通过图表形象地表示出来。由此我们可从集合的包含关系中帮助我们把握相关概念间的区别与联系。2、重难点分析（1）映射的概念是比较抽象的，它是在初中所学对
