明治维新教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 日本明治维新【教学目标】一、知识与能力(1) 知道日本明治维新的背景;(2) 掌握日本明治维新的时间、措施、性质和意义。二、过程与方法(1) 通过观看日本明治维新背景的视频,培养学生的观察能力和归纳能力;(2) 通过引导学生分析明治维新的措施,培养学生的分析能力、理解能力和概述能力;(3) 通过对明治维新的评价,使学生能初步学会运用唯物主义观点,一分为二的评价历史事件。(4) 通过对日本明治维新与中国戊戌变法的对比学习,培养学生的分析、比较能力。三、情感态度与价值观通过明治维新,日本走上了发展资本主义的道路,实现了民族的振兴,成为亚洲的强国,从而教育学生要善于学习别人的长处,要坚持改革与开放。【重点难点】一、重点:明治维新的主要措施和意义。二、难点:明治维新的背景【教学方法】讲述法、讨论法、问题探究法多法结合。【教具(媒体)】多媒体课件。【导入新课】(师导)中国戊戌变法期间,康有为提出要学习日本的明治维新。为此,

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