七年级下语文假期综合测试题.DOC

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1、七年级下语文假期综合测试题一、基础知识及语言运用:(18 分)1、给下列加点字注音:2 分贻误( ) 针鼹( ) 忍俊不禁( )叫嚣( ) 恫吓( ) 黏液( )2、 在成语的错别字下边划线并把正确的字写在后边横线上:2 分争颜斗艳 左顾右盼 无可言喻 络绎不绝 高赡远瞩 津津有味 怒不可恶 流连妄返 爱不释手 姹紫嫣红 3、加点词释义有误的一项是( )2 分A、 相提并论(题目) 不解之缘(缘分) 豁然开朗(开阔)B、 因地制宜(根据) 先发制人(制服) 蹑手蹑脚(放轻)C、 不胜其烦(能承受) 束手无策(办法) 克勤克俭(能)D、 花团锦簇(汇集) 我行我素(平时,一向) 众妙毕备(全,都

2、)4、下列说法有误的一项是( )2 分A、 巨人三传是法国作家罗曼 罗兰的作品,它包括贝多芬传 、 米开朗琪罗传 、托尔斯泰传 。B、合体字是由两个或两个以上的偏旁组合而成的字,在行楷书法中偏旁有不同的书写形式。C、新诗的节奏是作者感情的外在表现,新诗的用韵比较自由,但却不可以不押韵。D、通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普通的意义,这种表现手法叫象征。5、下列标点符号使用正确的一项( )2 分A、 然而, “道高一尺,魔高一丈, ”我的本领也在不断提高。B、 上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾。C、 “我们不知道啊, ”孩子们回答说:“他已经走了。 ”D、

3、 他独自关在屋子里,双手支在桌子上,在琢磨:这是为什么?怎么证明呢?6、对课文中句子理解不准确的一项是( )2 分A、 打打气就可以架起一座桥。这样,岂不是不用“望洋兴叹”了吗?(此句运用了反问和双重否定结合的句式,起到了强调的作用。 )B、 我的抗议行动的效果,给了我深刻的印象。这次罢课胜利了。 (“罢课”一词很有特色。形象而幽默地写出了少年毛泽东敢于反抗旧势力的精神。 )C、 “那位小姑娘, ”星星们叫道, “把房子整理得像星光一样敞亮。 ”“地毯下的尘土!地毯下的尘土!”米妮心里的那个小小的声音在说。 (这里是小姑娘的语言描写,运用拟人、反复等修辞手法表现出小姑娘诚实的品质。 )D、 不

4、管它像一阵微风或者一片阳光。 (“微风”和“阳光”形象地写出了诗人希望他的歌声能极大地感动广大青年,引起广大青年的共鸣的愿望。 )7、下列文学常识搭配正确的一项是( )2 分A、 董宣执法毕沅后汉书 酷吏传南朝B、 第一千个球贝利 自传阿根廷C、 乡愁余光中现代新诗 台湾D、 口技林嗣环笔记小说明朝8、仿照例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。2 分例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。风筝 友情 9、 李晓文晚上学习到 9 点,感到有些疲劳,正好电视台转播世乒赛况,她刚打开电视,妈妈就生气地走过来说:“马上就要考试了,还看电视?”如果你是李晓文,你应该怎么对

5、妈妈说:“ ” 。二、诗歌默写填空:(8 分)1、 出淤泥而不染, 。 ( 爱莲说 )2、 ,江春入旧年。 (王湾 )3、 盈盈一水间, 。 (萧统迢迢牵牛星 )4、 ,愁云惨淡万里凝。 ( 白雪歌送武判官归京 )5、 明月别枝惊鹊, 。 ( 西江月 )6、 ,小桥流水人家。 ( 天净沙 秋思 )7、 月下飞天镜, 。 (李白 )8、 无丝竹之乱耳, 。 (刘禹锡 )三、诗歌赏析 5 分雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角色满地秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。1、全诗描绘了三幅画面,请简括。(3)首联: 颔联: 颈联: 2、 “黑

6、云压城城欲摧”除诗中的本义外,在实际运用中还有引申义,请写出引申义。(2)三、文言文阅读:(10 分)包拯字希仁,庐州合肥人也。知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之。 ”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦呼其名,呼曰“包待制” 。京师

7、为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。 ”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。1、 给下列字注音:2 分契( ) 涿( ) 鬻( ) 讼( )2、 给加点字释义:2 分第归,杀而鬻之 召权知开封府 凡讼诉不得径造庭下 其人遂无以对 3、下列加点词用法相同的一项是( )2 分A、 “有盗人牛舌者”与“有犯赃者”B、 “其人遂无以对”与“亦知其名”C、 “乃欲诱我叛人,以刺疆事耶”与“人以包拯笑比黄河清”D、 “何为割牛舌而又告之”与“虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也”4、翻译句子:4 分1、前守缘贡率取数十倍以遗权贵。2、拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。四、现代文语段阅读 1

8、9 分(一) (11 分)“在那遥远的地方有一件无价之宝!”好消息轰动了整个禽兽国。飞禽走兽们个个跃跃欲试,火烧火燎地要去寻宝。大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵,听到了这个十分离奇的消息。他可不愿错过这个好机会,便背上一千公斤香蕉出发了。他还叫上老伴,好助他一“鼻”之力。金丝猴听到这个消息,二话没说,穿上金光灿灿的丝绒袄儿,又摘了十来个香喷喷的水蜜桃,装进葛藤打结的口袋里,往肩上一搭,也上路了。听到寻宝的消息,乌鸦飞出了窝,黑熊钻出了洞,就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好,携手同行,加入了寻宝的行列。那些牛呀马呀羊呀听说远处有宝,也都结伴前往,想碰碰运气。一只大白鹅在兴冲冲地赶路,她盼着寻

9、到宝贝后能一步登天,直上青云,与高傲的天鹅一比高低。一群鸭子欢欢喜喜吵吵闹闹地挤在一起走,有的说找到宝以后平分,有的主张把宝卖掉,买个清水池塘,好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡。1、本文段选自骆驼寻宝记 ,作者是( ) ,他是现代( ) 、翻译家、理论家。2 分2、选文第一句话在文中起什么作用? 2 分3、作者写了三十多种动物去寻宝的样子,但有详有略,请在略写的语句下边画“ ”。并说说作者写这么多动物的目的是什么?2 分4、仔细阅读文段,说说这些动物各有什么特点,作者是怎么抓住它们的特点进行描写的。2 分大公象: 鸭子: 。5、 文段中找出至少三个成语、三个叠音词写在下边。 3 分五、现代文

10、语段阅读(二) (8 分)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 高树与低树俯仰生姿。 落叶树与常 2 3绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。 没有修剪得像宝塔那 4样的松柏,没有阅兵式的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 有几 5个园中有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 开花的时候满眼的珠光宝气,使 6游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。1、文段的中心句是第( )句,选段按( )结构方式,逻辑顺序说明。 2分2、 句从( )说明苏州园林栽种树木的特点; 2 3句从( )说明苏州园林的修剪树木的特点; 4句运用了( ) 、 ( ) 、 ( )

11、的说明方法举例说明其特点。5 5 6分4、第 句中“这”指代 。1 分 4七、 作文:(40 分)最近比较 绵阳南山中学双语学校 2011 级暑期数学检测题(2009 年)(满分:100 分;测试时间:90-120 分钟; 命题人:唐光胜)班级:_ _姓名:_ _得分:_ _一、细心选出符合题意的一项(每小题 3 分,共 36 分)EDCBA1、如果三角形的两边分别为 7 和 2,且它的周长为偶数,那么第三边的长为( ) A、5 B、6 C、7 D、8 2、一个多边形的内角不可能都等于 ( )A、120 B、130 C、140 D、1503、若 0x1,则下列不等式成立的是 ( )A、 B、

12、C、 D、 2x12x12x124、想表示某种品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其它物质的含量的百分比,应该利用( )A、条形统计图 B、扇形统计图 C、折线统计图 D 频数分布直方图5、有 4 根木条,长度分别为 4cm,7cm,9cm,11cm,选其中三根组成三角形,则可选择的方法有( ) A.1 种 B.2 种 C.3 种 D.4 种6、在直角坐标系中,点 P(6-2x,x-5)在第四象限,则 x 的取值范围是( ) A、3 5 C、x3 D、-3x57、平面直角坐标系内,点 A( n, 1)一定不在( )A、 第四象限 B、第三象限 C、第二象限 D、第一象限8、如图直线 AB、CD

13、相交于点 O,OE 平分BOC,OFOE 于 O,若AOD=70,则AOF 等于( )A:35 B:45 C:55 D:659、若方程组 的解满足 ,则 m 的取值范围是243xym0xy( )A: B: C: D:3310、设 ,且当 x=1 时,y=1;当 x=2 时,y=4,则 k、b ykxb的 值依次为( )A:3,2 B:3,4 C:6,5 D:5,611、如图所示,ABC 中, ABC ACB,CDAB 于 D,ABC 的平分线 BE 交 CD 于 E,则BEC 的大小是( )A、 B、 15134C、 D、902802AB CDOF EDCBA 图图8图图(第 11 题) 图

14、图 图 图 12、如图,ABAC,CD、BE 分别是ABC 的角平分线,AGBC,下列结论:BAG=2ABF;BA 平分CBG;ABG=ACB;CFB=135、其中正确的结论是( ) A、 B、C、 D、二、耐心填一填(每小题 3 分,共 18 分)13、关于 x 的不等式组 的整数解共有 5 个,则 的取值范围是 ;120xaa14、不法商贩使用“八两称”坑害消费者,用这种称称东西,小吴以 2.0 元kg 的价格从不法商贩处买了 8kg 香蕉,那么他被商贩坑了 元钱。15、同学们,你们一定喜欢计算机!而计算机程序处理中使用的是只有数码 0和 1 的二进制数,我们常使用的是十进制的数。这两者可

15、以互换,如将二进制数 1101 换成十进制数应为 ,按此方法,132021013 则将十进制数 37 换成二进制数应为 。16、小华做作业时,把老师布置的一个正方形忘了画下来,打电话给小云,小云在电话中答复他:“你可以这样画,正方形 ABCD 的顶点 A、B、C 的坐标分别是(1,2) 、 ( 2,2) 、 ( 2, 1) ,顶点 D 的坐标你自己想吧!”那么顶点 D 的坐标是 。17、池塘中放养了鲤鱼 10000 条,鲢鱼若干,在几次随机捕捞中,共抓到鲤鱼 400条,鲢鱼 320 条,估计池中放养了鲢鱼_条.18、下列图案是用长度相等的火柴按一定规律构成的图形,依此规律第 6 个图形中,共用

16、火柴的根数是 .三、认真解一解19、x 取哪些非负整数时, 的值大于 与 1 的差. (6 分)325x3xF图12图图GEDCBA(第 12 题)AF EGB C20、如图ABC 中,AD,AE 分别是ABC 的高和角平分线,B=42,DAE=14.求CAD 和C 的度数。 (6 分)21、如图,在ABC 中,B=C,BAD=40,且ADE=AED,求CDE 的度数. (6 分)D CBEA22、锐角三角形 ABC 中, A=54, ABC 的高 BE、 CF 所在直线相交于点G (6 分) 求 BGF 的度数 若 ABC 为钝角,问中所求 BGF 的度数发生改变吗?请画图说明理由并写出结论

17、.23、一个长方形足球场长为 xm,宽为 70m.。若它的周长大于 350m,面积小于7560m,求其 x 的范围。我们知道用于国际比赛的足球场的长在 100m 到 110m 之间,宽在 64m 到 75m 之间,请你判断该球场是否可以用作国际足球比赛。 (6 分)24、小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装修公司合做需要 6 周完成,共需工钱 5.2 万元;若甲公司单独做 4 周后,剩下的由乙公司来做,还需 9 周完成,共需工钱 4.8 万元。若只选一个公司单独完成,从节约开支角度考虑,小明应选哪个公司?(6 分)25、 (10 分)画一画,量一量,你有什么发现?、在图 1 中以 P 为顶

18、点画P,使P 的两边分别和1 的两边垂直。1P图 2图 11P 1P图 3、量一量P 和1 的度数,它们之间的数量关系是_。、同样在图 2 和图 3 中以 P 为顶点作P,使P 的两边分别和1 的两边垂直,分别写出图 2 和图 3 中P 和1 的之间数量关系。、由上述三种情形可以得到一个结论:如果一个角的两边分别和另一个角的两边垂直,那么这两个角 _。七年级(下)英语假期综合测试题命题人:陈良秀2009.6一、想一想, 选哪一项最合适?(20 分)( )1. Its_ in Australia when its winter in China.A、cold B、hot C、winter D、s

19、nowing( )2.- What _Vicky _ do on Sundays? -She has to clean her room.A has, to B is, have to C does, have to ( )3. The bad news made him very . A. feels, happy B feel, sad C to feel, boring.( )4、._ you doing your homework now?A. Do B. Are C. Can D. Does( )5. Toronto is the capital of_.A. Canada B. E

20、ngland C. Korea D. France( )6、I _ my homework because I was ill.A. dont do B. dont C. didnt D. didnt do( )7、Our teacher often _ us some interesting stories. A. tells B says C talks D. speak( )8.My father _ a large pizza. A. would likes B. would like C. would to like D. is like( )9.There_ some money under your chair last week. A is B are C was D.were( )10. What did John_ her vacation?A. think B. like C. think of D. likes( )11、He _ his father. His father _ reading, but he _.A. doesnt like, like,does B. is like, like, doesnt C. isnt like,likes ,doesnt D. likes, likes,does

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