1、眼镜维修检测技术课程整体教学设计一、管理信息课程名称：眼镜维修检测技术课程代码：制 定 人：杨砚儒二、基本信息学 分：5学 时：+32+58授课对象：眼视光技术专业三、课程设计1课程目标设计（1）能力目标 能使用顶焦度计测量球镜片，散光镜片的顶焦度和轴位，以及其他参数 能使用顶焦度计测量渐进多焦点眼镜片的远用光度和近用光度 具有渐进多焦点镜片标记的复原能力 具有检验定配眼镜的装配质量；水平偏差，垂直互差，散光轴位能力 具有眼镜整形校配的能力 具有视光仪器的保养与维修能力（2）知识目标 掌握顶焦度计的基本原理及使用方法 掌握眼镜片光学参数的测定方法 掌握渐进多焦点镜片标记的复原方法 掌握眼镜整形
2、工具的使用方法 掌握不同眼镜的校配方法 掌握视光仪器的保养与维修方法2课程内容设计序号 学习情境 学习任务 学时11 球面眼镜光学参数检测 +4+612 球柱面眼镜光学参数检测 +4+613 渐进多焦点眼镜光学参数检测 +4+61 眼镜质量检测14 眼镜整体质量检测 +4+821 眼镜的整形 +4+102 眼镜整形与校配22 眼镜的校配 +4+1031 加工检测设备的维护保养 +4+63 加工检测设备维护 32 加工检测设备的故障排除 +4+63能力训练项目设计 本课程根据眼镜维修检测工作岗位所需的职业技能选取教学内容，依据眼镜维修检测的实际工作流程为主线重组教学内容，着重培养学生掌握眼镜片光
3、学参数的审 批 人：所属学院：眼视光技术学院制定时间：2008.10课程类型：眼视光技术专业核心课程先 修 课：眼镜光学技术视光仪器 、 眼镜材料与工艺 、测定方法，渐进多焦点镜片标记的复原，检验定配眼镜的装配质量，眼镜整形校配，眼镜整形工具的使用，不同眼镜的校配和视光仪器的保养与维修能力，培养学生自主学习能力、创新能力以及综合职业素质。项目编号能力训练项目名称拟实现的能力目标 相关知识训练方式手段及步骤结果（可展示）1.1球面眼镜光学参数检测能正确检测球面眼镜光学参数1熟悉顶焦度计的结构和原理2掌握顶焦度计的使用方法3能使用顶焦度计测量球镜的顶焦度，并确定光学中心和加工基准线老师讲授并亲自演
4、练顶焦度计的正确使用方法，并对球镜光学参数进行正确检测。通过老师在真实场景案例中对眼镜光学参数进行正确检测，学生分组练习主要包含以下内容：1. 掌握对球面眼镜光学参数进行正确检测方法；2、掌握对球面眼镜光学参数进行正确检测的操作步骤；（演练）3、了解对球面眼镜光学参数进行正确检测的注意事项。（提问）项目实训报告1.2球柱面眼镜光学参数检测能正确检测球柱面眼镜光学参数1. 能使用顶焦度计测量球柱镜顶焦度并确定轴位；2能用直尺或游标卡尺测量配装眼镜光学中心水平间距和垂直高度；3能检测配装眼镜光学中心水平互差及垂直互差；老师讲授并亲自演练对球柱眼镜光学参数进行正确检测方法。通过老师在真实场景案例中对
5、眼镜光学参数进行正确检测，学生分组练习主要包含以下内容：1. 掌握对球柱眼镜光学参数进行正确检测方法；2、掌握对球柱眼镜光学参数进行正确检测的操作步骤；（演练）3、了解对球柱眼镜光学参数进行正确检测的注意事项。（提问）项目实训报告1.3渐进多焦点眼镜光学参能正确检测渐进多1.能对临时显性标记消失的渐进多焦点眼镜重新标定；2.能使用顶焦度计测量渐进多焦点眼镜的光学参数；3.能用渐进多焦点眼镜测量卡老师讲授并亲自演练对渐进多焦点眼镜进行正确检测方法。通过老师在真实场景案例中对渐进多焦点眼镜进行正确检测，学生分组练习主要包含项目实训报告数检测焦点眼镜光学参数片检验配装眼镜的单侧光学中心水平偏差、配镜
6、十字高度及垂直互差；以下内容：1. 掌握对渐进多焦点眼镜进行正确检测方法；2、掌握对渐进多焦点眼镜进行正确检测的操作步骤；（演练）3、了解对渐进多焦点眼镜进行正确检测的注意事项。（提问）1.4眼镜整体质量检测会对眼镜整体质量进行正确检测。1.能检验定配眼镜的装配质量；2. 能检查无框架眼镜的外观质量；3.能检验半框架眼镜吊丝松紧度；4.能检查渐进多焦点眼镜的外观质量；5. 能用目测方法检查色差老师讲授并亲自演练对眼镜整体进行正确检测方法。通过老师在真实场景案例中对眼镜整体进行正确检测，学生分组练习主要包含以下内容：1. 掌握对眼镜整体质量进行正确检测方法；2、掌握对眼镜整体质量进行正确检测的操
7、作步骤；（演练）3、了解对眼镜整体质量进行正确检测的注意事项。（提问）项目实训报告2.1眼镜的整形掌握整形工具的使用方法会对装配眼镜进行整形1. 掌握常用整形工具及其使用方法；2.了解整形要求，掌握整形步骤；3.会对装配眼镜镜面、鼻托、镜身镜腿进行整形；老师讲授并亲自演练对眼镜进行正确整形与校配的方法。通过老师在真实场景案例中对眼镜进行正确整形与校配，学生分组练习主要包含以下内容：1. 掌握对眼镜进行正确整形与校配的方法；2、掌握眼镜进行正确整形与校配的操作步骤；（演练）3、了解对眼镜进行正确整形与校配的注意事项。（提问）项目实训报告2.2眼镜的校配1.了解舒适眼镜的要求；2. 能对配镜者的佩
8、带效果进行分析，确定校配的项目；3.能选用合适工具校配塑料镜老师讲授并亲自演练对眼镜进行正确校配的方法。通过老师在真实场景案例中对眼镜进行正确校配，学生分组项目实训报告掌握眼镜校配的项目和方法架眼镜；4.能选用合适工具校配金属镜架眼镜；练习主要包含以下内容：1. 掌握对眼镜进行正确校配的方法；2、掌握眼镜进行正确校配的操作步骤；（演练）3、了解对眼镜进行正确校配的注意事项。（提问）3.1加工检测设备的维护保养掌握加工检测设备的维护保养方法1. 掌握配镜所用仪器设备的维护保养知识；2. 会对常用仪器使用前进行校对；3. 能 按 照 仪器设备操 作 说 明书 进 行 日 常 保 养 ；老师讲授各种
9、加工检测设备的维护保养方法。学生分组就以下问题进行讨论1. 掌握各种加工检测设备的维护保养方法；2、掌握各种加工检测设备的维护保养的操作步骤；（演练）3、了解各种加工检测设备的维护保养的注意事项。（提问）项目实训报告3.2加工检测设备的故障排除掌握加工检测设备的故障排除方法1. 了解配镜所用仪器设备的精确度的检查方法；2. 能 及 时 发 现 加工检测设备的运行 故 障 ；老师讲授并亲自演练各种加工检测设备的故障排除方法。通过老师在真实场景案例中对各种加工检测设备的故障排除，学生分组练习主要包含以下内容：1. 掌握各种加工检测设备的故障排除方法；2、掌握各种加工检测设备的故障排除的操作步骤；（
10、演练）3、了解各种加工检测设备的故障排除的注意事项。（提问）项目实训报告4.课程进度表教学目标和主要内容序号学时 单元标题 能力目标 能力训练项 目编号 知识目标其它内容（课程主要内容）1 6球面眼镜光学参数检测能正确检测球面眼镜光学参数检测 1.11熟悉顶焦度计的结构和原理2掌握顶焦度计的使用方法3能使用顶焦度计测量球镜学习顶焦度计的组成结构、工作原理、使用方法，用顶焦度计测量的顶焦度，并确定光学中心和加工基准线眼镜光学参数2 6球柱面眼镜光学参数检测能正确检测球柱面眼镜光学参数检测1.21. 能使用顶焦度计测量球柱镜顶焦度并确定轴位；2能用直尺或游标卡尺测量配装眼镜光学中心水平间距和垂直高
11、度；3能检测配装眼镜光学中心水平互差及垂直互差；进一步熟悉顶焦度计的使用，用顶焦度计测量眼镜光学参数，用直尺测量配装眼镜光学中心水平间距和垂直高度3 6渐进多焦点眼镜光学参数检测能正确检测渐进多焦点眼镜光学参数1.31.能对临时显性标记消失的渐进多焦点眼镜重新标定；2.能使用顶焦度计测量渐进多焦点眼镜的光学参数；3.能用渐进多焦点眼镜测量卡片检验配装眼镜的单侧光学中心水平偏差、配镜十字高度及垂直互差；能对临时显性标记消失的渐进多焦点眼镜重新标定，检测渐进多焦点眼镜远用光焦度和近用光焦度，用测量卡片检验配装眼镜的单侧光学中心水平偏差、配镜十字高度及垂直互差4 6眼镜整体质量检测会对眼镜整体质量进
12、行正确检测。1.41.能检验定配眼镜的装配质量；2. 能检查无框架眼镜的外观质量；3.能检验半框架眼镜吊丝松紧度；4.能检查渐进多焦点眼镜的外观质量；5. 能用目测方法检查色差学习眼镜整体装配质量检测，外观质量检测，变色镜的色差检测5 6眼镜的整形掌握整形工具的使用方法会对装配眼镜进行整形 2.11. 掌握常用整形工具及其使用方法；2.了解整形要求，掌握整形步骤；3.会对装配眼镜镜面、鼻托、镜身镜腿进行整形；学习眼镜整形工具的使用，了解整形要求，掌握整形步骤，学习对装配眼镜镜面、鼻托、镜身镜腿进行整形6 6 眼镜的校配掌握眼镜校配的项目和方法2.21.了解舒适眼镜的要求；2. 能对配镜者的佩带
13、效果进行分析，确定校配的项目；了解舒适眼镜的要求，根据校配的项目正确选用3.能选用合适工具校配塑料镜架眼镜；4.能选用合适工具校配金属镜架眼镜；整形工具进行校配7 6加工检测设备的维护保养掌握加工检测设备的维护保养方法3.11. 掌握配镜所用仪器设备的维护保养知识；2. 会对常用仪器使用前进行校对；3. 能 按 照 仪器设备操 作 说 明书 进 行 日 常 保 养 ；学习配镜所用仪器设备的维护保养知识，会对常用仪器使用前进行校对8 6加工检测设备的故障排除掌握加工检测设备的故障排除方法 3.21. 了解配镜所用仪器设备的精确度的检查方法；2. 能 及 时 发 现 加工检测设备的运行 故 障 ；
14、学习配镜所用仪器设备的精确度的检查方法和简单故障排除5第一节课设计梗概教学目标与要求： 眼镜维修与检测技术是眼视光技术专业的一门主干核心课程。本课程根据眼镜维修与检测工作岗位所需的职业能力构建教学内容，依据眼镜维修与检测的实际工作流程为主线整合、序化教学内容，着重培养学生掌握眼镜光学参数的检测，眼镜的校配与整形，视光仪器的维修保养等综合能力，培养学生自主学习能力、创新能力以及综合职业素质，为学生可持续发展奠定良好的基础。（1）能力目标 具有使用顶焦度计测量球镜片，散光镜片的顶焦度和轴位，以及其他参数的能力 具有使用顶焦度计测量渐进多焦点眼镜片的远用光度和近用光度的能力 具有渐进多焦点镜片标记的
15、复原能力 具有检验定配眼镜的装配质量；水平偏差，垂直互差，散光轴位能力 具有眼镜整形校配的能力 具有不同材质镜架焊接能力（2）知识目标 掌握顶焦度计的基本原理及使用方法 掌握眼镜片光学参数的测定方法 掌握渐进多焦点镜片标记的复原方法 掌握眼镜整形工具的使用方法 掌握不同眼镜的校配方法 掌握不同仪器的维护方法教学内容：眼镜维修检测技术课程根据眼镜行业企业发展需要和完成岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求构建教学内容，本课程以具体工作过程为导向，以任务为驱动，总共安排三个模块。眼镜质量检验、眼镜校配整形、仪器设备维修，3 个学习情境的实施以学生将来在工作中必须完成的 8项工作任务为载体来实
16、现。将理论知识学习和技能训练融为一体，突出学生实践能力的培养，在教学过程中注意为学生可持续发展奠定良好的基础。教学方法：在课内以课件教学为主，在实验室以操作为主。教学重点、难点：重点：学生通过本课程学习可以获得眼镜片光学参数的测定方法，镜片的校配方法，各类整形工具的使用，国家标准中各种配装眼镜标准等知识。难点：国家标准中各种配装眼镜标准。四、考核方案设计（ 1 ）理论与实践相结合 期末考试社会调查报告总结答辩实践技能考核实习评价 （ 2 ） “课证融合”，实施职业技能鉴定“直通车” 期末考试成绩作为职业技能鉴定的理论评价成绩 职业技能鉴定实践技能考核成绩就是实践评价成绩 实习评价实施校企共同参
17、与的过程评价五、教材、资料参考书：眼镜定配工国家职业资格培训教程用于国家职业技能鉴定（初、中、高、技师） 中国劳动社会保障出版社六、需要说明的其他问题1、课程资源的利用和开发 （ 1 ）校内实训基地：眼视光学实训中心 仪器设备价值近 1500 万元 国内领先水平 （ 2 ）校外实训基地 天津市眼科医院：全国三甲医院 天津市大明眼镜公司：天津市中华老字号企业 （ 3 ）网络资源 天津职业大学校园网站 眼视光技术专业教学资源库（将建设成） （ 4 ）图书资源 天津职业大学图书馆纸质和电子图书 眼视光工程学院资料室 （ 5 ）社会资源 IACLE 资源中心 ICEE 资源中心等 2、课程开发 本课程由眼视光技术专业教研室与天津市眼科医院等合作开发
