精选优质文档-倾情为你奉上氢氧化钠变质后成分的探究一、教学目标：知识与技能：1、进一步深化氢氧化钠与二氧化碳反应的性质及相关物质的性质和转化的认识。2、复习巩固酸碱盐的部分化学性质和学会一些除杂的方法。过程与方法1、通过氢氧化钠变质与否、变质程度及如何除杂的讨论、实验，归纳小结，培养总结知识，使知识系统化、网络化的学习能力；2、在探究性问题的解决过程中培养应用酸碱盐知识分析和解决实际问题的能力，培养进行科学探究的方法与创新能力。情感态度与价值观通过探究，激发学生开展科学探究和学习化学的兴趣，体验创新实践过程中的乐趣，培养学生严谨求实的科学态度。二、教学重点和难点教学重点：1、氢氧化钠的变质成因;2、离子的鉴定方法;3、混合的分离及除杂。教学难点：通过实验的探究，使同学们的科学探究思想与方法的初步形成。教学过程：复习提问：实验室现在有两瓶无色溶液，分别是氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，请同学们用你们所学的化学知识将他们鉴别开，然后贴上标签。小组讨论用什么方案进行鉴别，并说出其中化学原理。写出化学方程式。创设情
