精选优质文档-倾情为你奉上音乐课小奶牛教案教学内容:1、学唱歌曲小奶牛。2、学会3/4拍图示3、用打击乐器为歌曲小奶牛伴奏教学目的：1、通过演唱歌曲小奶牛，感受歌曲轻快活泼的情绪，领悟奉献精神的快乐与光荣。2、指导学生根据歌曲内容的表现需要，选择和运用不同的歌唱方法塑造小奶牛蹦蹦跳跳、活泼淘气的可爱形象。3、提高学生在音乐节奏方面相互协作的能力，启发学生用各种形式进行创编表演。教材分析：小奶牛是一首三拍子的朝鲜族儿童歌曲，“X X X X”歌曲是两段体结构，第一乐段有两个乐句，各4小节。旋律基本呈下行趋向。只是在第二句的第一小节上行至歌曲的最高点：“5 6 6”。第二乐段也分为两个乐句，前乐句开始取材于歌曲的第二小节：“3 2 1 2”并从此展开，引导旋律上行。句末落在“la”音上。给宫调式的音调带来了色彩变化；同时在乐句接连不断的“X X X X”节奏形成对比，最后乐句在旋律运动的幅度和音程跳动上都大于前面三个乐句。教学重点：1、引导学生用生动活泼的情绪演唱朝鲜族儿歌小奶牛。2、
