精选优质文档-倾情为你奉上第三章 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料（第二课时）知识与技能： 1.能例举苯的主要物理性质（颜色、状态、熔点、沸点）； 2.知道苯的分子结构并能够用化学用语和文字描述其结构特征； 3.通过苯与溴、浓硝酸等反应，理解苯能燃烧、易取代、难加成的化学性质；4.了解苯的主要用途。 过程与方法： 1.通过对苯分子组成及结构、性质的探究，加强观察、归纳、推理等方法及技能的训练，进一步认识研究有机物的一般过程和方法； 2.通过苯分子结构的探究过程，学会通过实验获得知识的方法。 情感态度与价值观： 1.学生通过探究苯的分子结构，激发学生探究事物的科学精神，体验苯的结构发现之旅。 2学生通过学习苯的结构、性质、用途的过程，体会结构决定性质、性质决定用途的认识顺序。 教学重点、难点 教学重点：引导学生以假说的方法研究苯的结构，掌握苯的化学性质。 教学难点：苯分子的结构特点和苯的化学性质 教材分析 必修二第三章有机化合物，是以典型有机物的学习为切入点，让学生在初中有机物常识的基础上，能进一
