高中数学恒成立问题与有解问题的区别(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上恒成立问题与有解问题的区别山东沂源二中 石玉台()恒成立与有解问题一直是中学数学的重要内容。它是函数、数列、不等式等内容交汇处的一个较为活跃的知识点,在近几年的高考试题中,越来越受到高考命题者的青睐,涉及恒成立与有解的问题,有时在同一套试题中甚至有几道这方面的题目。本文就恒成立与有解问题做一比较。1、恒成立问题1.1恒成立问题与一次函数联系给定一次函数y=f(x)=ax+b(a0),若y=f(x)在m,n内恒有f(x)0,则根据函数的图象(直线)可得上述结论等价于)或)亦可合并定成同理,若在m,n内恒有f(x)2p+x恒成立的x的取值范围。分析:在不等式中出现了两个字母:x及P,关键在于该把哪个字母看成是一个变量,另一个作为常数。显然可将p视作自变量,则上述问题即可转化为在-2,2内关于p的一次函数大于0恒成立的问题。略解:不等式即(x-1)p+x2-2x+10,设f(p)= (x-1)p+x2-2x+1,则f(p

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