精选优质文档-倾情为你奉上物理说课稿：楞次定律说课稿说教材1、教材的内容、地位楞次定律是高中物理选修教材第三册内容，讲述的是感应电流（感应电动势）方向的规律。总结了电、磁的统一性。这在高中物理教材中占有重要地位。同时对于学生认识物质世界是一个观念上的飞跃。实验方法在教材中占有很大的比重，并且实验和科学的推理结合起来，得出比较抽象的结论另外，教材进一步反映能量守恒的观点，对于学生牢固已学知识也极为有益。2、大纲的要求及教学目标大纲对本节内容的要求层次为：理解并掌握楞次定律。大纲的这种要求充分考虑到高中学生的知识基础和认知能力。通过学习，要求学生具备较强的实验观察能力、理解能力和分析能力。根据教学大纲的要求和教材的特点，结合学生实际，特制定本课的教学目标如下：情感目标：培养学生注重实验的意识、为追求真理锲而不舍的精神。培养学生善于动手、勤于动脑的实验素质，培养良好的观察、分析的科学态度。认知目标：理解楞次定律的内容。理解楞次定律与能量的转化和守恒定律相符合。会用楞次定律解答有关问题。3、教学重
