高中生物学科教学要求(共16页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上考试内容生物学科命题要体现生物课程属于科学课程的性质,要重视对考生 科学素养的考查,在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。(一) 能力要求1. 理解能力(1) 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。(2) 能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式地描述生物学方面的内容。(3) 能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。2. 实验与探究能力(1)能对立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。(2)具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用

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