高职语文课本-鸿门宴(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上二鸿门宴司马迁学习重点一、认识司马迁的生平及史记的史学和文学价值。二、学习本文叙事与刻划人物的技巧。三、思考性格和命运的关系,培养能屈能伸的处世态度。题解本文节录自史记项羽本纪,标题“鸿门宴”为后人所订,记公元前二六年,项羽与刘邦在鸿门(山坡名,位于今陕西省西安市郊,今名项王营)相会的始末。依史记的体例,本纪原是历代帝王的传记,项羽虽然未成帝业,但在秦末改朝换代之际,曾一时号令天下,因此司马迁将他列入本纪,反映出司马迁不以成败论英雄的史观。秦末天下大乱,六国纷纷起义抗秦。秦二世二年(公元前二八年),秦围赵,楚怀王命项羽出兵往北救赵,命刘邦领兵向西攻秦,并与诸将约定“先入定关中者王之”。其后项羽领兵救赵,在河北大破秦军;刘邦则由武关攻入咸阳,继位仅四十六天的三世 子婴投降(公元前二六年),刘邦派兵扼守函谷关,欲拒项羽。项羽战功厥伟,却不得入关,大怒,扬言击破刘军。当时项军四十万,刘军仅十万,实力悬殊,于是刘邦听从张良等人的建言,亲赴鸿门楚营向项羽谢罪,于是在鸿门宴上展开一场惊心动魄的谋略战。宴后冲突

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