人教版三年级下册数学教学计划及单元计划(共25页).doc

上传人:晟*** 文档编号:10507752 上传时间:2022-01-16 格式:DOC 页数:25 大小:59KB
下载 相关 举报
人教版三年级下册数学教学计划及单元计划(共25页).doc_第1页
第1页 / 共25页
人教版三年级下册数学教学计划及单元计划(共25页).doc_第2页
第2页 / 共25页
人教版三年级下册数学教学计划及单元计划(共25页).doc_第3页
第3页 / 共25页
人教版三年级下册数学教学计划及单元计划(共25页).doc_第4页
第4页 / 共25页
人教版三年级下册数学教学计划及单元计划(共25页).doc_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 第一单元: 位置与方向 一、单元教材分析:学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上,使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,并认识简单的路线图。 二、单元教学目标:知识与技能:1、结合具体情景,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东北和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2、使学生会看简单的路线图,并能描述行走的路线。过程与方法:、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。情感态度与价值观:让学生通过实践活动,激发学生的学习兴趣,培养学生认真学习的态度。三、单元教学重:学生能在具体的情景中辨认方向,描述方向,并且进一步发展学生的空间观念。四、单元难点:学生能在具体的情景中辨认方向,描述方向,并且进一步发展学生的空间观念。五

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。