远程同步互动课堂的三利于(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上远程同步互动课堂的三利于同安区阳翟小学 陈秋燕摘要:网络技术的飞速发展和日新月异的成果日益渗透到教育的各个领域。伴随着现代教育技术的发展,学校教育、教学改革的不断深入,现代教育技术正在迅速改变着人们的学习内容和学习方式。远程同步互动课堂的投入使用,进一步推进了学校运用网络构建新的课堂教学情境来推进素质教育的实施,实现了城乡优质资源共享,促进义务教育均衡发展,促进了教师专业水平的提高,提高了课堂教学效率,更加有利于农村学校的发展。远程同步互动课堂,主要是依靠网络进行视频音频实时传输,与传统的远程教育相比,真正实现了双向互动。主课堂的老师进行授课,外地学校学生不仅可以看到听到课堂实况,还可以提问和回答。这种新的教学方式,不仅有利于提高教师专业水平,调动学生积极性,激发学生学习兴趣,更有利于实现优质教育资源共享,促进城乡义务教育均衡发展。我作为学校远程互动教学组的一员,在日常语文教学实践中,更是切身体会到远程同步互动课堂的优势。下面就我与较偏远的同安莲花中心小学进行的远程同步互动课堂,谈谈我的一些认识。一、远程同步互动课堂有利于资源互享

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