部编人教版四年级语文下册教学计划及教学进度表(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上部编人教版四年级下册语文教学计划赵静一、指导思想 以党的教育方针及素质教育思想为指导,结合线上教学,以全日制义务教育评议课程标准为依据,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,促进学生学习方式的改变,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念,在分析教材、学生的基础上制定学期计划。二、基本情况 本班学生在经过三年半的学习,基本知识、技能方面基本上已经达到学习目标,学生对语文学习有着一定的兴趣,都乐于参加到语文学习活动中来。大部分学生在课堂上能积极思考,大胆发言,用自己喜欢的方法记识生字,说出自己在阅读过程中独特的感受。很多孩子都喜欢上了阅读,养成了比较好的阅读习惯。作文及写话水平有所提高。但个别学生接受能力差,学习上有一定的困难,在新的学期需努力帮助他们共同提高。三、教材分析本册共有课文27篇,其中精读课文20篇,略读课文7篇

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