部编版-小学-语文-四年级-下册-第四单元--14《母鸡》教学设计(共6页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上部编版 小学 语文 四年级 下册 第四单元 教学设计14 母鸡教学目标:1.认识“疙、瘩”等9个生字,读准多音字“恶”,会写“讨、厌”等15个字,正确读写“讨厌、理由”等10个词语。2.默读课文,通过具体的语句,体会作者对母鸡的态度前后的变化。3.通过阅读,体会作者对母爱的崇敬以及对母爱的赞颂。感受母鸡的特点,感悟母爱的伟大。4.比较本文与猫在表达上的异同。教学重点:体会作者对母鸡的态度前后的变化,体会作者对母爱的崇敬与赞颂。教学重点:感受母鸡的特点,感悟母爱的伟大。比较本文与猫在表达上的异同。教学策略:1.字词教学指导学生读准字音,重点指导容易读错的字,如,“忠”读翘舌音,“绩”读第四声,“警”读后鼻音。“孵、毒、戒”三个字要重点指导。2.阅读理解重点引导学生体会作者的情感变化,感受母鸡伟大的母爱;还要弄清作者对母鸡的态度有怎样的变化,为什么有这样的变化,然后再交流读书体会。3.表达运用主要引导学生体会作者在叙述动物的特点时善于用总分的构段方式。教学准备:

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