部编版小学语文四年级下册20《芦花鞋》导学案设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上20*芦花鞋导学案设计课题芦花鞋课型新授课教学目标1.认识“搓、葵”等7个生字。2能够用一定的速度默读课文，了解课文的主要内容，为每部分列出小标题。3抓住关键语句交流自己印象最深的内容，感受青铜勤劳、善良、朴实的美好品质。教学重点通过列小标题的方式梳理文章，把握长文章的主要内容，交流自己印象最深的内容。课前准备1.阅读青铜葵花，了解芦花鞋在原书中的内容以及它与其他内容的联系。(教师)2阅读青铜葵花。(学生)课时安排1课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示一、原书引入，激发兴趣(用时：5分钟)1.出示青铜葵花这本书，了解阅读情况。2介绍曹文轩及青铜葵花的相关资料。3交代本节课的学习目的。1.交流自己是否读过此书。2了解曹文轩，说一说自己对青铜葵花这本书的了解。3了解本节课的学习目标。引导学生围绕本单元的语文要素，重点关注：如何把握长文章的主要内容。二、初读课文，了解大