精选优质文档-倾情为你奉上鄂教版小学六年级上册科学教案目 录专心-专注-专业第一单元 我们居住的星球1 我们的生长发育教学目标:1. 通过对数据的比较分析,了解青少年的身体发育特点以及青春期的主要身心发展特点,了解人的一生生长的大致过程。2. 通过对比认识生物的许多特性是遗传的,并了解遗传和变异是生物的特性之一。3. 培养学生利用简单表格、图形、统计等方法整理、分析数据的能力。教学准备1. 学生准备:学生在三、四、五年级制作的“身体生长记录卡”。学生以及父母的照片。2. 皮尺、体重秤等测量工具。3. 有关遗传和变异的资料。教学过程第一课时一、导入新课同学们读六年级了,还记得去年这个时候,我们测量了自己的身高、体重等项目,并对一年后我们在身高、体重方面进行了预测,还记得预测的数据吗?几个学生反馈一年前的预测以后,揭示课题:我们的生长发育二、新授1建立“身体生长记录卡”
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