部编版二年级语文下册-第四单元--9.枫树上的喜鹊-教案(表格式)(共14页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上XXX小学 语文 科第 四 册教案设计 （20XX-20XX学年度下学期）课题:9.枫树上的喜鹊课型:新授课任课教师XXX教学内容简析 枫树上的喜鹊通过描写孩子眼中风树上喜鹊阿姨跟喜鹊弟弟一起快乐生活的情形，体现了美好的童真童趣。学生学情分析二年级的孩子阅历有限，可能对故事所阐明的主题不能真正体会，这就需要教师在学生探究交流的基础上予以适当的点拨、归纳，让他们通过课文的学习，真正实现基础认知与情感教育双向培养目标的同步落实。教学重点难点重点：体会“我”对枫树上喜鹊一家的喜爱之情。难点：感受童真童趣，懂得人、动物、自然之间需要和谐相处的道理。教具学具及多媒体应用多媒体课件；关于喜鹊的谜语、资料；生字词卡片；课时2课时教学目标第一课时1. 认识“渡、荫、蔽”等9个生字，会写“伞、姨、弟、便”4个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.感知故事内容，体会“我”对枫树的喜爱之情。第一课时教学过程教师活