部编版六年级语文下册教学设计(教案)(共59页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第一单元1、北京的春节教学目标专心-专注-专业1.会写“醋、饺”等2.有感情地朗读课文15个字,会写“腊月、展览”等35个词语。,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3.揣摩文章的表达顺序,体会作者是如何详写主要部分的,了解详写、略写的好处。教学过程-第一课时-一、情境导入,激发兴趣。1.同学们,你们喜欢过春节吗?说说理由。(唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。)2. 板书课题,交流作者信息。3.导入新课:现在,我们就跟随作家老舍走进老北京,过一个“京味儿”十足的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。二、初读课文,扫清字词障碍。1. 提出读书要求:朗读课文,小组内合作认读本