本文格式为Word版，下载可任意编辑【高中课文赤壁赋反思】 赤壁赋高中课文原文 文赋是介于散文和赋之间的一种文体，其中赤壁赋就是这样一篇独具特色的以文为赋的上乘 之作，我收集了高中课文赤壁赋反思，大家一起来看看吧! 高中课文赤壁赋反思篇1 当我看到要讲的是赤壁赋时，心里很冲突，由于这一课很有内容可讲，但同时内容多，又怕时间不够，这是刚开头时的困惑，不过，上次讲过一次公开课，这次的信念很强，静下心来，仔细回想上次讲完课，评委的评价，肯定要留意。通过几遍梳理，阅读教参、查找相关备课资料，心中渐渐理出了思路，那就是抓住景、情、理三者交融这一线索，分析理解课文，试讲几次，发觉效果还不错，但前提是同学在课前进行了充分的预习，但后来得知：同学还没学到这一课，那么教学内容就需要变，这时离正式讲课还有六天，作为高三的老师，这几天忙得不行开交，所以建议以后公开课的时间可否提前，他正好跟高三一摸冲突，于是，快速定目标，大胆删节，立足课本，吃透语言。 可以说，赤壁赋的难懂字词不多，但有几个比较重要的，所以肯定要告知同学，其他的只
