【高一物理《弹力》教案设计】高一物理弹力视频.docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑【高一物理弹力教案设计】高一物理弹力视频 高一物理的学习很重要,是为了后两年打下基础,才能更好的学好物理。以下是我为您整理的关于高一物理弹力教案设计的相关资料,盼望对您有所关心。 高一物理弹力教案 一、设计思想 因此将弹力这节课设计成了探究性学习课,采纳了参加体验内化外延的物理课堂教学模式,由老师创设情景,让同学自己提出想要知道的问题,在老师的引导下,通过全班同学的争论,自评和互评来不断完善。老师在教学中通过详细的实例、试验,激发同学的求知欲望,让同学主动参加到探究的过程,成为学习的主体,乐观主动地猎取学问和力量 本教学设计特殊强调了对试验的挖掘。通过引入新课时设计的试验,培育同学的问题意识和激发同学的学习爱好。通过教学中的若干个演示试验的设计,特殊是细心设计了讨论桌面的微小形变试验,使同学感悟科学的探究方法和强化创新的意识。同学在互动和探究的过程中,培育同学的合作精神、获得探究的胜利体验,使原本平淡的课堂教学变得充实、饱满、有声有色。 二、教材

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