精选优质文档-倾情为你奉上收获的季节除数是两位数的除法教学内容：青岛版四年级数学上册第五单元信息窗2教学目标：1、经历除数是接近整十数的两位数的笔算过程。2、初步掌握用“四舍”“五入”法试商的方法，会用这种试商法进行有关的笔算。3、在学习活动中培养学生的迁移能力和抽象概括能力，感受数学与生活的密切联系。教学重难点：使学生学会用“四舍” “五入” 的试商方法，正确计算除数是两位数的除法。一、创设情境，提出问题谈话：仔细观察，从图中你能找到哪些数学信息？预设1：每箱有30千卡西红柿，还有450千克西红柿没装。预设2：每箱有21千克黄瓜，还有84千克黄瓜没装。预设3：372千克草莓一共装了62箱。谈话：同学们找到了三组数学信息，根据这三组数学信息，你能提出哪些合适的数学问题？预设1：450千克西红柿能装多少箱？预设2：84千克黄瓜能装几箱？预设3: 平均每箱草莓多少千克?谈话：谁能把信息和问题连起来完整地说一说？预设1：每箱有30千克西红柿，还有450千克西红柿没装。450千克西红柿能装多少箱
