精选优质文档-倾情为你奉上项链教案教学目标 知识与能力：1、理解曲折的情节、巧妙的布局及其表现主题的作用。 2、体会生动细腻的心理描写及其对于人物形象塑造的作用。 3、学习根据小说的情节、人物形象、创作背景等要素理解小说的主题，训练学生的鉴赏评价能力和批判性思维。 过程与方法：自主探究，小组合作情感态度：正确认识评价主人公的性格特点，树立正确的人生观、价值观。教学重点 知识与能力目标 1、2教学难点 知识与能力目标3 教学设想 第一课时，通过自主阅读文本和小组合作探究完成目标1、2，第二课时学生小组展示、老师引导，第三课时完成目标3，并总结全文。 第一课时 学习目标 1、整体阅读训练与基础知识检测 2、小组合作品析、讨论情节，体会细腻深刻的心理描写，初步把握人物形象 教学过程：一、导入、出示目标 有人读完莫泊桑的代表作项链后，对玛蒂尔德的命运很是感慨，写了这样一副对联来形容：一夜风头出尽，项链成锁链；十年辛酸熬空，饰品是赝品。而其主人公玛蒂尔德历来被视为追求虚荣、
