精选优质文档-倾情为你奉上颠 倒 歌（二）活动目标 学唱歌曲，唱准切分节奏和休止符。 感受歌曲的新奇，体验大胆表现的乐趣。活动准备 歌曲音乐及伴奏，动物形象颠倒的图片（见附图）。 音乐颠倒歌。活动过程一、出示图片，理解歌词教师用切分节奏向幼儿问好，引发幼儿的兴趣。教师（唱）：小朋友，小朋友，你们，好！（可替换幼儿的名字进行问候。）幼儿（唱）：X老师，X老师，上午，好！出示动物形象颠倒图片，吸引幼儿。教师：你们知道谁是森林里面的动物大王吗？大狮子昨晚做了一个奇怪的梦。问幼儿：和平时看到的有什么不一样。教师：大狮子的梦里发生了什么事情呢？大狮子梦里的这些现象跟我们平时看到的一样吗？教师：“反了”有个好听的词叫“颠倒”。再找找，你还看到过哪些颠倒的事情？教师根据幼儿的回答理清歌词。强调角色的名称“小小老鼠”、“小小鱼儿”，练习切分节奏“大狮子”、“小鸟儿”。二、欣赏歌曲，感受诙谐教师有表情地演唱歌曲。教师：大狮子的梦变成了一首好听的颠倒歌，我们一起来听一听。
