精选优质文档-倾情为你奉上中餐服务基本技能-餐巾折花教学目标:1、知识目标:了解餐巾的作用和餐巾花的种类;基本掌握餐巾折花的六种手法;掌握餐巾花的操作要领。2、能力目标运用基本手法能独立完成简单的植物、动物、实物餐巾花折叠。3、情感目标通过体验严谨、规范的餐巾折花操作过程,使学生树立规范化、程序化、标准化的服务意识从餐巾折花的美学角度出发,培养学生的审美情趣,激发学生的学习热情。教学重点:餐巾折花的六种基本手法。 教学难点: 推折、卷、捏餐巾花折制时的具体要点以及技法的运用。教学方法:1、观察分析法 (看一看,想一想 ) 观察与分析2、实践交流法 (做一做,比一比) 模仿与探究3、讲授点拨法 (评一评,赏一赏 ) 归纳与总结教学过程(导入新课)1、 同学们来看一看,这两个台面有何区别?2、 想一想,给台面增色添彩的是什么呢?一、餐巾概述(观察、讨论、归纳)(一):餐巾的概念及其作用1、定义
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