本文格式为Word版，下载可任意编辑【高考语文二轮复习答题模式总结】 语文不行一日无功，这是初入高三时语文老师给同学们的一句话。学习语文，如切如磋，如琢如磨。在每一日的阅读、背诵、沟通、写作之中，你将形成语文的思维，你将提升语文的素养。这是一种潜移默化的熏陶，是你三年努力的最好回馈。以下是我为您整理的关于高考语文二轮复习答题模式总结的相关资料，盼望对您的学习有所关心。 高考语文二轮复习答题模式总结 (一)某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(谈论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用： (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比方、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气概、加强语气、一气呵成等;
