精选优质文档-倾情为你奉上专题：不等式恒成立学历案【课标要求】（设计意图：了解课标要求，把握探究深度，教师课堂点到即可.） 能够用求最值的方法解决恒成立问题，体会转化和化归及数形结合思想的应用.【学习目标】（设计意图：让学生学有目标，听有方向，真正发挥学生在学习中的主体作用,时间设定：2分钟.）1.通过探究一，会解决二次函数型的恒成立问题(熟练二次函数求最值).2.通过探究二，能够用求导的方法解决恒成立问题.3.通过探究三，能够利用图形计算器帮助解决恒成立问题，体会数形结合的思想.【评价任务】（设计意图：学以致用，检测学习成果，力争目标当堂完成，体现教学评一致性.）1.通过探究一总结的规律方法完成变式1.2.通过探究二及变式2能规范做题步骤.3.通过探究三能利用数形结合的方法完成变式3.【学习过程】(设计意图：按照学习的渐进难易程度设计各个环节，包括导入、探究、检测、小结、作业、反馈.时间设定：38分钟)一、资源与建议：本小节选自普通高中课程标准数学教科书-选修（4-5）人教A版）不等式的专题内容。主要内容是
