高中生物奥赛辅导资料(共82页).doc

上传人:晟*** 文档编号:10515173 上传时间:2022-01-17 格式:DOC 页数:84 大小:1.79MB
下载 相关 举报
高中生物奥赛辅导资料(共82页).doc_第1页
第1页 / 共84页
高中生物奥赛辅导资料(共82页).doc_第2页
第2页 / 共84页
高中生物奥赛辅导资料(共82页).doc_第3页
第3页 / 共84页
高中生物奥赛辅导资料(共82页).doc_第4页
第4页 / 共84页
高中生物奥赛辅导资料(共82页).doc_第5页
第5页 / 共84页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胸腺嘧啶第一章 生物学的学习策略和解题技巧一、树立正确的生物学观点树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中,要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。1生命物质性观点生物是由物质组成,一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到单细胞的细菌,以及无细胞结构的病毒等,所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的,并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。生物体能够完成各种各样的生命活动,而一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的,如果没有生命物质也就没有生命活动。2结构与功能相统一的观点结构与功能相统一的观点包括两层意思:一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮是无色透明的,表皮细胞排列紧密,向外一面的细胞壁

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。